Tópicos | Psicopedagogia

A pandemia do novo coronavírus (Covid-19) provocou mudanças inesperadas na rotina das pessoas de todo mundo, influenciando também nas atividades diárias das crianças. Afinal o que fazer?

Segundo a especialista em Psicopedagogia Escolar e coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade UNG, Vanessa Angélica Patrício, adequar a rotina nesse período de quarentena não significa transformar o dia a dia em uma planilha com atividades rígidas e inflexíveis, mas aproveitar esse momento também em prol do desenvolvimento da criança, levando em conta o seu tempo e suas necessidades”, explica.

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Não se desespere! Confira algumas dicas da pedagoga

- Elabore, junto às crianças, uma rotina com um calendário visual, com desenhos e cores. Construa com eles esse planejamento de atividades diárias. Assim, os pequenos se sentirão parte do processo. Permitir que eles também nos mostrem o caminho;

- É importante não confundir esse período com férias, por isso, mantenha horários para hora de tomar banho, comer e dormir;

- Defina momentos para os estudos, mas use estratégias com músicas, histórias infantis, brincadeiras. É importante incluir atividades que aumentam a concentração, despertem a curiosidade e a coordenação motora. Utilize também a tecnologia a favor da aprendizagem, com jogos pedagógicos compatíveis com a faixa etária e atividades manuais, como montar brinquedos com materiais recicláveis;

- Reserve momentos para cantar, ouvir músicas, assistir filmes e dramatizar, por exemplo. Quebra-cabeças, jogos dos sete erros, adivinhação, jogos de memória, desenhar e, até mesmo, fazer exercícios como meditação. Use a criatividade. As opções são infinitas;

- Atenção aos excessos e lembre-se da importância do brincar livre, sem o comando direto de um adulto, pois não precisa intervir o tempo todo no que deve ser feito. A dica é nada de atividades rígidas e inflexíveis para que tudo isso aconteça de modo saudável e pleno;

- Aproveitar este momento para estreitar laços familiares. Esteja próximo da criança, monitorando e acompanhando com olhar de encorajamento e admiração ao que eles são capazes de fazer;

Portanto, avalie se a rotina criada pode, de fato, contribuir para o desenvolvimento e à vida da criança. O importante é criar e otimizar alguns hábitos que impactem de forma positiva e que você também possa conciliar com as atividades da família.

 

* Da Assessoria de Imprensa

A Prefeitura de Camaragibe está com oportunidades de estágio disponíveis. As vagas, destinadas ao banco de dados, são designadas às áreas de pedagogia e psicopedagogia. Os interessados têm até o dia 15 de agosto para realizar a candidatura às oportunidades.

A inscrição no processo será realizada na Secretaria Municipal de Educação, localizada na Rua José Belem de Lima, sem número, bairro do Timbi, de segunda a sexta-feira, das 8h às 16h. É preciso levar os seguintes documentos: declaração de matrícula da faculdade; cópia do comprovante de residência; cópia de CPF e da identidade.

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Os candidatos passarão por avaliação curricular e os selecionados atuarão em jornada de 20 horas semanais; a remuneração é de R$ 380, além de R$ 80,00 de auxílio transporte. Informações sobre o processo seletivo, como o número total de oportunidades, não foram divulgadas e devem ser obtidas no momento da candidatura.

Estão abertas as inscrições para a pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional promovido pela DH2 Assessoria Educacional e Treinamento. Podem participar graduados em Psicologia, Pedagogia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e áreas afins, com diploma reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). 

O curso tem carga horária de 615h/a. Serão abordados temas como Desenvolvimento Psicologia e Implicações na Aprendizagem, Processos do Raciocínio Lógico-Matemático, Necessidades Educativas Especiais, Ética Profissional em Psicopedagogia. 

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A DH2 Assessoria Educacional e Treinamento fica localizada na Rua Djalma Farias, 250, no bairro do Torreão. Mais informações podem ser obtidas através dos telefones (81) 3427-1099 e (81) 3241-2414. 

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