No próximo dia 9 de dezembro, o Poliedro Curso realizará um aulão gratuito e on-line, no canal do YouTube, voltado para quem vai fazer o vestibular da Fuvest. Os interessados devem se inscrever por meio da internet. No encontro, as disciplinas abordadas serão português, matemática, física, química, biologia, geografia, história e inglês.

A live tem como objetivo oferecer recomendações e fazer um direcionamento rápido, mas preciso, dos pontos importantes que podem aparecer na prova, considerando que a Fuvest é reconhecida por ser um vestibular conteudista. "É um vestibular que mede o nível de conhecimento do candidato, avaliando sua base teórica. É bastante exigente e mantém um padrão de cobrança em toda a sua extensão, demandando atenção na leitura e raciocínio lógico. Então, o aulão é mais um dos esforços do Poliedro para auxiliar os estudantes neste momento, com professores especialistas dando orientações para que alcancem seus objetivos", explica Márcio Guedes, coordenador do Poliedro Curso de São José dos Campos, segundo nota da assessoria de imprensa.

Para apoiar ainda mais os candidatos nesta reta final, Guedes lista as principais características do processo seletivo, que será realizado no dia 12 de dezembro:

Redação

A redação da Fuvest é uma dissertação de caráter argumentativo, que exige do estudante a capacidade de mobilizar suas opiniões e conhecimento sobre o tema para sustentar um ponto de vista. Como em qualquer redação, é exigido que o candidato se expresse de forma clara e adequada. "Recomendamos que os alunos leiam o manual e entendam muito bem as exigências dessa prova. No edital, estão expostas todas as exigências, assim como tudo que deve ser evitado na produção textual", diz o coordenador. 

Estratégia, calma e atenção – os cuidados nas provas de 1ª e 2ª Fase

A prova da 1ª Fase requer do candidato muita estratégia para gerenciar o tempo durante a execução das questões. O cuidado com o correto preenchimento do cartão de respostas também é um item importante nesse gerenciamento de tempo.

As provas da 2ª Fase merecem atenção no que se refere ao processo de dissertar, e exigem do candidato o foco no comando da questão. Um ponto muito importante é a exposição das respostas, que devem ter uma resolução clara e bem organizada. O candidato precisa se preocupar com sua grafia, pois uma letra ilegível pode prejudicar a correção.

É fundamental seguir o comando da questão. Se pediu para citar, o aluno deve citar. Se pediu para explicar, deve explicar. O candidato não deve se estender na resposta quando não houver necessidade, mantendo o foco na pergunta.

O Poliedro Curso, preparatório de vestibulares, promoverá um simulado digital da primeira fase da Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest), que realiza as provas de ingresso da Universidade de São Paulo (USP). A prova será aplicada no formato on-line no dia 27 de junho, das 14h30 às 19h30.

As inscrições são gratuitas e abertas a todos os estudantes do país. Poderão participar até 5 mil estudantes, podendo confirmar o cadastro até o dia 20 de junho.

Com três horas de duração, a simulação conterá 90 questões de múltipla escolha das seguintes disciplinas: biologia, física, química, matemática, português, geografia, história e inglês. Os estudantes receberão o resultado da prova, assim como um comentário sobre seu desempenho, a partir do dia 28.

Para Rodrigo Fulgêncio, diretor de Unidades Escolares do Poliedro, a atividade deve fazer parte da rotina de estudos de todos os concorrentes, visto que é na prática que se pode exercitar os conhecimentos acumulados ao longo do ano. "Além de contribuir para o entendimento de pontos fortes e tópicos a melhorar em cada disciplina, também ajuda a desenvolver uma boa estratégia de prova e aperfeiçoar a gestão de tempo, uma das grandes dificuldades dos estudantes", explica, conforme informações de sua assessoria de comunicação.

Neste domingo (31), foi realizado o primeiro dia da aplicação-piloto do Enem Digital, com provas de Linguagens, redação e Ciências Humanas. A maior curiosidade da maior parte das pessoas era sobre o funcionamento do sistema de resolução de questões e o esquema logístico do Exame Nacional do Ensino Médio. Apesar do receio de muitas pessoas, para o coordenador do curso Poliedro, Pedro Oscar Lorencini Júnior, a aplicação foi “tranquila”. 

“O fato de terem mudado para o digital no começo estava trazendo certa apreensão, mas tudo ficou tranquilo quando foi dado início à prova. Os fiscais pareciam bem instruídos. O que se viu na prova foi bem parecido com o vídeo explicativo que o Inep divulgou e também àquele simulado que tinha no aplicativo do Enem”, disse ele. 

O coordenador também comentou positivamente a presença de ferramentas que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou que estariam na prova. “Todas as ferramentas que eles anunciaram que a prova digital teria, como marcar uma questão, sinalizar ou circular uma palavra, apagar essas observações, ir para o mapa de questões e ficar ali tendo acesso mais rápido para trocar de questões, isso também funcionou de maneira eficiente. As imagens eram bem nítidas em toda a prova. Não houve contato algum com o teclado, eu só podia utilizar o mouse e um teclado virtual que era utilizado para fazer o acesso à prova, colocar meus dados e o fiscal poder abrir ou encerrar a aplicação da prova", descreveu.

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O Curso Poliedro oferecerá, no dia 4 de janeiro de 2021, a partir das 17h, um aulão gratuito para estudantes que irão prestar o vestibular para a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Os interessados poderão acompanhar o conteúdo ao vivo no canal do Poliedro.

O aulão reunirá, segundo o preparatório, uma equipe de professores para falar a respeito do formato da prova e conceder algumas dicas para os alunos terem um bom desempenho. Além disso, os participantes também contarão com orientações pedagógicas sobre como manter o equilíbrio emocional e se preparar para o dia do exame.

Este ano, a primeira fase do vestibular da Unicamp será realizada em duas datas: no dia 6 de janeiro para candidatos dos cursos de Ciências Exatas ou Humanas; e no dia 7 do mesmo mês para vestibulandos dos cursos de Ciências Biológicas.

O vestibular do Instituto Militar de Engenharia (IME) terá uma correção, ao vivo, feita pelos professores do curso Poliedro. A correção será realizada neste domingo (11), às 21h, pelo canal TV Poliedro, no YouTube.

Farão parte da correção os professores de química Guilherme Jorge; de física Robson Júnior; de matemática João Marcos; e o coordenador da turma ITA, Francisco Markan. De acordo com os organizadores, a correção completa das questões também estará disponível no site Poliedro Resolve.

Segundo o cronograma, a prova do IME também será realizada amanhã (11). A avaliação conta com 40 questões de matemática, física e química na primeira fase, além de prova discursiva de português e de inglês.

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 já está com datas definidas. A modalidade impressa será aplicada nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021, enquanto a prova digital está prevista para o dia 31 de janeiro e 7 de fevereiro. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), 5,8 milhões de estudantes se inscreveram no Enem 2020. Desse total, mais de 96 mil participantes farão a prova digital, enquanto o restante está escalado para a versão tradicional.

Para contribuir com os estudos dos candidatos, o LeiaJá, em parceria com o projeto multimídia Vai Cair No Enem, e baseado na Coletânea do Enem produzida pelo Sistema de Ensino Poliedro, irá detalhar os temas mais cobrados no Exame. A seleção dos assuntos tem como objetivo permitir aos candidatos que se atualizem e entendam as mudanças sofridas pela prova ao longo dos anos. 

Para o módulo de Ciências Humanas, há 50,7% de chances de cair formas de organização social, movimentos sociais, pensamento político e ação de estado. Agora, confira o grau de probabilidade dos assuntos serem cobrados na prova para esse módulo que inclui as disciplinas de história, sociologia, filosofia e geografia. 

História

2º Guerra Mundial e suas consequências 16,9% 

Sistema e economia colonial 6,5%

Regime militar 3,9% 

2º Reinado 10,4% 

Baixa Idade Média 10,4% 

1º Reinado 1,3%

 A República Velha 9,1% 

Administração colonial 3,9% 

Era Vargas 9,1% 

Crise do sistema colonial 3,9%

República Populista 3,9% 

Oriente Médio 3,8% 

Immanuel Kant 5,4%

Idealismo alemão 5,4% 

Governos pós-regime militar 9,1%

Sistema e economia colonial 6,5%

Grécia e Roma 5,2%

Reformas e revoluções 3,9%

Ideias políticas e sociais do século XIX 1,2%

Geografia

Globalização 10,1%

Climatologia 8,9% 

Questões ambientais 13,9% 

Relações internacionais 5,1% 

Urbanização 7,6%

Indústria 7,6%

Geografia agrária 7,6%

Biogeografia 6,3%

Biogeografia 6,3%

Demografia 5,1% 

Oriente médio 3,8%

Geomorfologia 2,5% 

Hidrografia 2,5%

Problemas urbanos 2,5%

Espaços geográficos 2,5%

Ordem mundial e conflitos 2,5%

Solos 1,3%

Energia 1,3%

América Latina 1,3%

Filosofia

Renascimento 5,4% 

Aristóteles e escola helenística 8,1% 

Escola sofística, Sócrates e Platão 8,1%

Racionalismo moderno 24,3%

Filosofia contemporânea 24,3%

Filosofia medieval 8,1%

Immanuel kant 5,4%

idealismo alemão 5,4%

Escola de Frankfurt 5,4%

Sociologia

Sociologia contemporânea 34,4%

Cidadania 15,6%

O mundo globalizado 9,4%

Economia e sociedade 9,4%

Política, poder e estado 9,4%

Cultura e educação 9,4%

Capitalismo 3,1%

Max Weber 3,1%

Estado e bem-estar social 3,1%

Indústria cultural 3,1%

Já para o caderno de Ciências da Natureza, que inclui as disciplinas de química, biologia e física, listamos, abaixo, os assuntos mais são cobrados de acordo com o grau de probabilidade.

Química

Ligações químicas, polaridade e forças 13,8%  

Estados físicos, sistemas e misturas 3,8%

Reações orgânicas 11,3% 

Radioatividade 3,8% 

Eletroquímica 10,0% 

Cinética química 3,8% 

Compostos orgânicos 7,5% 

Isomeria 1,3% 

Leis ponderais e estequiometria 6,3% 

Propriedades coligativas 1,3% 

Reações inorgânicas 6,3% 

Variáveis de estado e gases 1,3% 

Termoquímica 6,3% 

Propriedades periódicas dos elementos 1,2% 

Modelos atômicos e distribuição eletrônica 5,0% 

Caráter ácido básico de substâncias orgânicas 1,0% 

Soluções 5,0% 

Aminoácidos, proteínas, lipídeos e carboidratos 1,0% 

Propriedades das substâncias e forças intermoleculares 5,0% 

Equilíbrios, hidrólise e solubilidade 5,0% 

Biologia

Fundamentos da Ecologia 9,5% 

Proteínas e enzimas 2,7% 

Biogênese e abiogênese 1,3% 

Transporte pela membrana 2,6% 

Protozoários 1,4% 

Noções de Bioenergética 1,3% 

Angiosperma 4,0% 

Reino Vírus 1,4% 

Ecossistema 9,5% 

Membrana plasmática 2,7% 

Plantas e ciclos reprodutivos de eucariontes 1,4% 

Sistema nervoso 1,3% 

Sistema imunitário 9,4% 

Crescimento populacional 2,7% 

Verminoses 1,4% 

Genoma humano 1,3% 

Bioenergética 5,4% 

Bioma 2,7% 

Classificação dos seres vivos 1,4%

Filo Chordata 1,4% 

Tecidos epiteliais e conjuntivos 1,3% 

Genética 5,3% 

Evolução 2,6% 

Excreções 4,1% 

Movimentos vegetais e fotoperiodismo 1,4% 

DNA e RNA 4,0% 

Embriologia 1,4% 

Organização celular 1,4% 

Sistema digestório e vitaminas 1,4% 

Relações ecológicas 4,1% 

Nutrição e secreção vegetal 1,4% 

Hematologia 4,1% 

Trocas gasosas em plantas 1,4% 

Material genético 1,3% 

Física

Energia, trabalho e potência 9,7% 

Movimento circular 2,8% 

Dinâmica 1,4% 

Acústica 9,6% 

Atrito e movimento circular 2,8% 

Introdução à Eletrodinâmica 1,4% 

Resistores 8,3% 

Equilíbrio 2,8% 

Magnetismo e suas interações 1,4% 

Calorimetria 6,9% 

Termometria 2,8%

 Corrente elétrica gerada por campo magnético 1,4% 

Impulso, quantidade de movimento e análise dimensional 4,2% 

Gases 2,8% 

Gravitação universal 1,4% 

Introdução à óptica geométrica 2,8% 

Hidrostática 1,4% 

Ondulatória 2,8% 

Mudanças de estado 1,4% 

Refração e lentes 4,2% 

Geradores, receptores, capacitores e leis de Kirchhoff 4,2%

Forças magnéticas, indução e fluxo 4,2%

Movimento uniforme 1,4% 

Propagação de calor 1,4% 

Instrumentos ópticos e óptica da visão 4,1% 

Movimentos retilíneos 1,4% 

Ondas periódicas 1,4%

 Interferência 4,0%

Cinemática vetorial 1,4% 

Lançamento oblíquo no vácuo 1,4% 

Energia, trabalho e potência 9,7%

Matemática e suas Tecnologias

Grandezas proporcionais e médias algébricas 17,3%

Problemas de 1º e 2º graus 15,1%

Porcentagem e matemática financeira 8,0%

Funções 6,7%

Noções básicas de estatísticas 6,2%

Probabilidade 5,3%

Área de figuras planas e polígonos 4,9%

Análise combinatória 4,4%

Circunferência 4,0%

Funções do 2º grau e inequações 3,6%

Logaritmos 2,7%

Funções trigonométricas (seno e cosseno) 2,2%

Sequências numéricas 2,2%

Paralelepípedos 2,2%

Cilindros 2,2%

Potenciação e conjuntos numéricos 1,8%

Retas 1,8%

Geometria espacial 1,8%

Aritmética 1,3%

Cônicas e gráficos relacionados 1,3%

Prismas, pirâmides e poliedros de Platão 1,0%

Matrizes 1,0%

Triângulos e polígonos regulares 0,9%

Geometria analítica 0,5%

Função e equações exponenciais 0,4%

Geometria plana e trigonometria 0,4%

  Ângulos 0,4%

Senos e cossenos 0,4%

Agora, confira os assuntos mais cobrados em português, interpretação textual, inglês e espanhol no caderno de Linguagens e Suas Tecnologias do Enem:

Português

Tendência contemporânea 25,0%

Estrutura e formação das palavras 21,4%

Preceitos básicos dos estudos literários 17,9%

Pontuação 10,7%

Verbo 7,1%

Modernismo no Brasil: 1º geração 7,1%

Classes de palavras 3,6%

Origens do realismo e realismo machadiano 3,6%

Pré-modernismo 3,6%

Interpretação de texto:

Aspectos do texto 32,4%

Tipos de texto 16,6%

Funções de linguagem 11,7%

Categorias de mundo 11,0%

Intertextualidade 7,6%

Narratividade 6,2%

Variação linguística 4,8%

Figuras de linguagens ligadas ao aspecto semântico 2,8%

Expressão 2,1%

Ambiguidade e semântica 2,1%

Inglês e Espanhol: Interpretação de texto 100%

O curso Poliedro realizará simulado preparatório gratuito para estudantes de todo o Brasil interessados em ingressar no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), ou mesmo para treinarem para os demais vestibulares da área militar. As inscrições devem ser realizadas até o dia 13 de julho, por meio da internet. 

Importante pontuar que o simulado será feito pelo modelo das provas da 1ª e da 2ª fase. A 1ª fase será composta por questões objetivas e será realizada no dia 19 de julho, das 09h às 14h, por meio de uma plataforma on-line. Nessa fase, estima-se a participação de cerca de 2 mil alunos. O resultado será divulgado em 22 de julho e, aproximadamente, 20% dos alunos seguirão para a próxima etapa do simulado. 

A segunda prova está agendada para os dias 25 e 26 de julho, das 13h30 às 17h30, e será composta por questões discursivas de física, matemática e química. A etapa também contemplará uma proposta de redação, a ser enviada via Aplicativo P+,  que disponibiliza diversos recursos, como por exemplo resultados de simulados, recados e tarefas individuais, plano de estudo, agenda, entre outros.

O resultado final será divulgado no dia 10 de agosto e todos os participantes vão receber um detalhamento de desempenho e orientações personalizadas para garantir uma boa performance no vestibular. Além disso, os melhores colocados na 2ª fase irão concorrer a uma bolsa de estudos na Turma ITA do Curso Poliedro.

De acordo com o Poliedro, o simulado é uma iniciativa promovida pela Turma ITA disponível nas unidades do Curso Poliedro em São José dos Campos e São Paulo e criada para os candidatos aos vestibulares do Instituto Tecnológico de Aeronáutica, Instituto Militar de Engenharia (IME) e demais importantes faculdades de Engenharia e da área militar. 

"O simulado é a melhor ferramenta pedagógica para os alunos testarem seus conhecimentos e verificarem pontos focais para obter o melhor rendimento no vestibular. Além disso, também colabora para o teste da melhor estratégia de realização da prova e conhecimento do formato da aplicação. Abrimos para estudantes de todo o Brasil, gratuitamente, para colaborarmos para a democratização da prática de provas de alto nível. O bom desempenho no simulado também pode garantir chances de bolsas de estudo no curso, que os prepararão para o ingresso nas melhores universidades", disse o coordenador da Turma ITA, Francisco Markan. Para mais informações, acesse o site do Curso Poliedro. 

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A Universidade de Campinas (Unicamp) iniciou a aplicação das provas da segunda fase de seu Vestibular 2020 neste domingo (12). Os candidatos às vagas fizeram provas de português, inglês e redação (que tem duas opções de proposta de texto) e, nesta segunda-feira (13), os estudantes responderão às provas ligadas aos cursos que desejam cursar. Na opinião do professor e coordenador do curso Poliedro de Campinas, Vitor Ricci, a prova de português do domingo foi coerente tanto com os vestibulandos quanto com o histórico da Unicamp. 

“O modelo da prova de português é uma constante nos vestibulares da Unicamp. São questões interdisciplinares onde gramática, interpretação e literatura se conversam. Uma prova muito atualizada, isso se reflete no tema das questões e até nas propostas de redação”, afirmou o coordenador. Outro aspecto da prova de português destacado por Victor foi o caráter politizado da prova, que já não é novidade. “É até uma prova que traz um contexto político, como já aconteceu no ano passado e, neste ano, essa questão política aparece numa questão sobre o filme Bacurau”, disse ele. 

Na redação, os alunos têm duas opções de formato e tema para escolher e desenvolver o texto. O professor apontou para duas opções que colocavam frente a frente um formato mais inovador e um tema com grande presença no cotidiano dos jovens. “Uma das propostas [de redação] pedia um roteiro de podcast. Talvez não tenha sido a mais simples por conta do assunto, que envolvia biodiversidade e sociodiversidade. A outra proposta pedia uma crônica, mas trazia um tema mais presente na nossa sociedade, o machismo, os micromachismos do dia-a-dia”, afirmou Vitor. 

No que diz respeito às questões de inglês, o professor explicou que os textos eram de fácil compreensão e continham palavras-chave que ajudavam os vestibulandos. No entanto, as questões ligadas aos textos, de acordo com o coordenador do Poliedro Campinas, poderiam trazer mais dificuldades aos candidatos. “O primeiro texto falava sobre perda de diversidade genética, e o aluno precisava trazer uma bagagem ali da biologia. No segundo texto, sobre o atentado do 11 de setembro, o aluno precisava de um conhecimento ali da geopolítica para responder completamente à questão”, afirmou Vitor Ricci.

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