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O British Council, organização britânica com relação educacional, anunciou novas vagas para seu programa de formação continuada para professores de inglês, o “Teaching for Success”. Serão oferecidas 500 bolsas de estudo exclusivas para docentes da educação básica pública, seja federal, estadual ou municipal. 

Para concorrer às bolsas 100%, os interessados devem se inscrever até o dia 20 de dezembro pelo formulário na internet. A seleção seguirá os critérios do edital do programa. O curso começa no dia 10 de fevereiro de 2024 e segue até o dia 29 de abril, em formato híbrido e remoto, com aulas gravadas e ao-vivo. 

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As aulas seguirão seis módulos focados em ampliar a fluência na fala (speaking), vocabulário, habilidades de compreensão oral (listening), motivação no contexto de aprendizagem, recursos pedagógicos e resiliência e criatividade no uso de recursos mínimos para ensinar e aprender.

A carga horária total é de 22 horas que devem ser cumpridas dentro de 10 semanas. As aulas visam apoiar os profissionais a melhorarem o desempenho didático e resultados de aprendizagem. a metodologia inclui vídeos instrucionais, entrevistas com especialistas, sugestões bibliográficas, mentoria online, grupo de interesse no WhatsApp e estudos de caso, entre outros.

As bolsas serão distribuídas seguindo quatro critérios: anos de experiência com ensino da língua inglesa, com peso de 25%, anos de experiência ou atuação em redes públicas, com peso de 30%, capacidade analítica de descrever os desafios de sala de aula e relacioná-los com iniciativas de mitigação e formação continuada, com peso de 35%, e nível de inglês, com peso de 10%. O resultado da seleção das bolsas de estudos sairá no dia 8 de janeiro de 2023 pelo site do British Council.

A ELT Week Brazil 2023, projeto de formação continuada gratuita para professores de inglês, está com inscrições abertas, pelo site do programa. A iniciativa é da British Council e já alcançou 5,8 mil inscritos. Interessados em receber o certificado de participação devem se inscrever até o dia 15 de setembro.

Todos os conteúdos desenvolvidos diariamente pelo ELT Week Brazil 2023, desde o dia 28 de agosto, possuem sessões temáticas para facilitar o ensino do idioma e continuarão disponíveis para novos participantes. Podem se inscrever docentes da educação básica, nível superior ou de curso de idiomas. 

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Ao todo, serão oferecidas mais de 20 horas de palestras e atividades, mais 4 horas de conteúdo voltado para coordenadores e diretores escolares. Entre as 5,8 mil pessoas já inscritas, todos as regiões do Brasil estão representadas, sendo o Sudeste com maior participação (57,2%), o Nordeste em segundo (20,7%), o Sul em terceiro (11,9%), seguido do Centro-Oeste (5,5%) e o Norte em último com 4,4%.

A adesão ao programa Escola da Terra, do Ministério da Educação (MEC), pode ser feita até o dia 19 deste mês, pelos gestores das redes públicas de ensino de estados e municípios que tenham escolas multisseriadas no campo ou quilombolas. A ideia da iniciativa é oferecer formação continuada de forma gratuita a educadores que atuam nessas unidades de ensino.

Informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) apontam que, até o dia 30 do último mês, 1.303 cidades de 26 estados da Federação aderiram ao programa, além das secretarias estaduais de educação do Acre, Goiás, Rondônia e Sergipe. Para que a adesão seja realizada, o secretário municipal ou estadual deve acessar a página virtual do Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) e informar seu CPF e senha.

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As qualificações serão realizadas por sete universidades federais. De acordo com a Secadi, o Brasil tem atualmente 865 escolas quilombolas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, bem como 53.713 escolas com classes multisseriadas do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental.



Professores da rede estadual de ensino de Pernambuco participaram, nessa terça (6) e quarta-feira (7), da formação continuada que teve como tema “Leitura de imagem como estratégia de aprendizagem”. A qualificação, realizada na Secretaria de Educação do Estado (SEE), localizada no bairro da Várzea, no Recife, contou com palestras e trabalhos sobre a surdez.

Alguns dos assuntos abordados no evento foram estratégias visuais, atuações especializadas e escolarização dos jovens com deficiência auditiva. “Tiramos nossas dúvidas e acalmamos nossas inseguranças com relação ao rendimento do jovem em sala de aula. Queremos vê-lo progredir sempre”, declara uma das participantes da formação, Marinalda Napoleão, conforme informações da SEE.



No dia 22 deste mês, dirigentes escolares e professores da Educação para Jovens e Adultos (EJA) da rede de ensino do Cabo de Santo Agostinho, cidade localizada na Região Metropolitana do Recife, participarão da primeira formação continuada deste ano. A qualificação para professores da educação infantil e ensino fundamental já foi finalizada nesta sexta-feira (15), com a participação de 700 educadores.

Quem já participou da formação, elogiou a iniciativa. “Essa capacitação é de grande importância, pois nos dá suporte para superar as dificuldades encontradas no dia a dia do exercício escolar”, declarou. É uma coisa nova que vai nos dar um norte para desenvolver habilidades na prática em sala de aula e ainda nos proporciona a troca de experiências ”, avaliou a professora de educação infantil, Ana Lúcia de Lima, conforme informações da assessoria de imprensa da Prefeitura da Cidade.



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