O Grupo Resolutivo, em parceria com o movimento Ocupe Cine Olinda, realizaram na manhã deste sábado (29), às 8h, uma revisão das questões que mais caem na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), que será realizado nos dias 5 e 6 de novembro em todo o Brasil. O objetivo, além da revisão de conteúdos, é socializar e abordar aos as ocupações que permanecem ativas.

Dez professores apresentaram um aulão de revisão nos conteúdos de Literatura, Física, Química, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Biologia, Matemática, Geografia, História, Sociologia, Filosofia e Redação. De acordo com uma das integrantes do Resolutivo, Jéssica Azevedo, o local foi decidido por conta da atual situação que o Cine Olinda se encontra, funcionando graças à ocupação. "Pensamos em um espaço que pudesse ser o palco condizente da realidade com a situação do país. A seleção do local foi por uma postura política da conjuntura do curso com uma posibilidade de assumir uma razao social. Fazer com que os estudantes conheçam a cidade e se apropriem dos locais que eles possuem direito", explica a graduada em Letras.

Fazendo parte do Ocupe Cine Olinda, o artista plástico e agitador cultural Drumundo disse que o local está há três décadas parado e dialogar com os alunos sobre a ocupação é uma possibilidade de conhecer e reviver esse fato histórico. "Gosto da ideia do Aulão no Cine Olinda porque toda forma de ocupar é valida ainda mais trazendo arte e educação juntas. É uma forma de incentivo e de saber deixá-los atualizados das manifestacões e a formação política que nos permeia, precisam saber que possuem força de voz", afirma Drumundo. "São os futuros acadêmicos e precisam estar engajados nisso porque serão os próximos a reinvidicar os seus direitos. O grupo Resolutivo conseguiu trazer os jovens para o nosso contexto atual, unindo o conteúdo do exame às nossas reinvidicações culturais”, finaliza o artista, satisfeito.

O Enem é a principal forma de ingresso nas universidades do país. O professor de física e pós-graduado em docência do ensino superior Felipe Batista dá algumas dicas."O Enem busca conectar assuntos do cotidiano e relacionar a ciência, física elétrica, eletrodinâmica, termologia, propagação de calor, propagação de ondas, mecânica e as aplicações das leis de Newton", disse o professor. 

Entre alunos e pais presentes, a turismóloga Jane Correa, mãe de uma candidata que fará o exame para concorrer a vaga no curso de Jornalismo, expressou gratidão pela ação do grupo no Cine Olinda. "A situação atual é complicada e complexa na educação e nas universidades, precisamos tratar e trabalhar nesses temas. Foi muito boa essa ideia no Cine, nós não temos uma realidade e um espaço para os nossos jovens. A ação social, cultural e educacional é muito importante, foi de grande valia unir essas áreas em um só espaço", relata a mãe. "Educar é díficil e o Enem vem para dar oportunidade para os nossos filhos de entrarem na universidade. Temos que ter mais educação, na nossa situação atual a vida custa caro, ou a gente come, ou educa ou paga a universidade", finaliza a turismóloga.

Além da revisão elaborada pelos professores, o Grupo Resolutivo cria paródias para que os estudantes adquiram o conteúdo através do conhecimento artístico. O pós graduado em Cultura Pernambucana e formado em Letras pela UFPE, Hugo Rodrigues, explicou a importância de fazer analogias do contexto atual com músicas que estão ganhando força no cenário musical. "A paródia da música Infiel da cantora Marília Mendonça, recriada com o título Para ser Fiel, serve para fazer com que os alunos aprendam e consigam captar as dicas, para uma redaçao nota 1000 no ENEM. E fazendo isso, realizem de uma forma lúdica e atual. A escolha da cantora foi por sua identidade musical ser referência no cenário atual, já o teor crítico consiste nessa representatividade que a própria situação atual e a correção da redaçao do Enem possui. Nossoobjetivo é fazer com que o aluno atual possa participar e lembrar disso na hora da prova”, explica.