As aulas são realizadas às sextas-feiras e sábados Reprodução/Instagram @diegoperes_97

O estudante da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP) Diego Peres, morador da periferia de Capão Redondo, região sudoeste de São Paulo, criou o projeto "Da periferia para o mundo". A iniciativa oferece aulas e tutoria gratuita para estudantes do ensino fundamental II de subúrbios. O projeto é direcionado para alunos do sexto e sétimo anos, tendo como foco direcionar o estudante a ter uma boa disciplina nos estudos, mostrar a importância de estudar e guiá-lo para ter uma boa formação, de acordo com informações do projeto. Os interessados devem realizar as inscrições por meio de preenchimento de formulário.

Já para as turmas  do 8º e 9º ano, o foco continua o mesmo só que mais intenso, pois os participantes serão direcionados para ingressar em boas escolas do ensino médio. Segundo o projeto, o aluno contará com o apoio de um mentor ou mentora que irá ajudar a fazer plano de estudos, entre outras atividades. A iniciativa conta com professores voluntários para cada matéria, que será ministrada a cada 15 dias. Por exemplo, se o aluno tiver aula de matemática nesta semana, só haverá aula com o mesmo professor após duas semanas. 

As aulas serão realizadas às sextas-feiras, das 18h às 20h10; e aos sábados, das 10h às 12h10. Cada matéria terá duração de uma horas, ou seja, o aluno terá quatro aulas por semana. O projeto também conta com um plantonista para cada disciplina que estará disponível  para tirar dúvidas referentes às aulas do projeto e da escola do aluno. 

Nas redes sociais, o estudante de engenharia relata que por muito tempo cogitou retribuir a ajuda que recebeu quando era mais novo, quando entrar em uma universidade ainda era um sonho que parecia inalcançável. “Muitas pessoas que passaram por minha vida e deixaram um pouquinho delas aqui comigo me ensinaram que se cada um fizer sua parte mesmo que pareça insignificante (que nunca será), mudaríamos a realidade de muitos”, relata Diego. 

“Ao acompanhar a rotina de estudos dos meus dois irmãos mais novos, fiquei triste. Eles não conseguiam se adaptar para estudar à distância. Eu fiquei imaginando quantas crianças não têm acesso a televisão e a internet. Como essas crianças irão tirar dúvidas? Mesmo os pais por mais esforçados que sejam, carecem as vezes de conhecimentos para ajudar seus filhos, ou até mesmo sem tempo para ajudá-los, isso me entristeceu”(sic), escreveu o estudante nas redes sociais. 

Ele acrescenta que ao perceber o desafio tomou a iniciativa de ajudar esses estudantes que estão tendo dificuldades com os estudos on-line. “Tomei a iniciativa de ajudar essas crianças que estão com dificuldades de estudar nessa quarentena, e que necessitam de ajuda em matemática, um pesadelo para a maioria das crianças, era o meu também, mas aprenderemos juntos de uma maneira divertida”, comenta Diego.