A disciplina de Empreendedorismo compõe as grades de todos os cursos, independente da área Pixabay

A falta de oportunidade de inserção no mercado de trabalho, seja pelo fato de não ter experiência ou até mesmo em virtude de crises econômicas, faz com que muitos jovens optem por abrir o seu próprio empreendimento.

Contudo, ser dono do próprio negócio não acontece do dia para noite: é preciso ter perfil de empreendedor, ser criativo e ter afinidade no negócio em que se pretende trabalhar.

Algumas instituições de Ensino Superior, antecipando os possíveis reveses do mercado de trabalho, e na busca por preparar e incentivar seus alunos para abrir seus próprios empreendimentos, oferecem durante a formação a disciplina de empreendedorismo.

“O ensino do empreendedorismo agora faz parte do currículo dos nossos cursos superiores, independente da área do conhecimento, onde tem focado o desenvolvimento da capacidade empreendedora nos estudantes”, explica o professor da disciplina de empreendedorismo da Uninassau-JP, Shslayder Lira.

Letícia Leôncio é moradora da cidade de Mamanguape, Litoral Norte paraibano, tem 27 anos, é estudante do curso de fisioterapia e, na falta de opções de se inserir no mercado de trabalho, por ainda não ter experiência profissional, resolveu abrir seu próprio empreendimento: uma frutaria no bairro onde mora.

“Resolvi abrir uma frutaria porque percebi que aqui no bairro onde moro não tinha, e vi nisso a possibilidade do meu empreendimento dar certo”, disse Letícia.

A empreendedora mamanguapense gerencia sua frutaria e durante a noite se dedica ao curso de graduação, onde já estudou sobre empreendedorismo. “A disciplina de empreendedorismo é importante para conscientizar e estimular o desenvolvimento da economia, seja local ou não. O ensino do empreendedorismo na graduação nos ajudam a ter um direcionamento, ajudando a valorizar o nosso empreendimento e também nos ensinando como elaborar um plano de negócio.

Ainda de acordo com o professor Shslayder Lira, a disciplina de empreendedorismo tem sido uma ferramenta de suporte para desenvolver atividades inovadoras, bem como ensinar as dinâmicas de mercado, as fontes de emprego e renda e incentivo do desenvolvimento local e regional.